מחקרים מראים כי הרבה מאוד הורים מפסיקים לקרוא לילדם סיפורים לאחר שהוא עולה לכיתה א' וזאת משום שהוא למד כבר לקרוא והוא בעצם כבר יכול לקרוא לעצמו סיפורים.
החוקרים טוענים כי גישה זו אינה נכונה וכי צריך להמשיך לקרוא לילד/ה סיפורים במשך כל שנות בית הספר היסודי. הם מוסיפים כי צריך להביא מגוון רחב של ספרים ( הרפתקאות, מתח, מדעי ועוד....) המתאימים לרמת הבנתו של הילד/ה, ולא רק , אלא גם צריך לוודא כי הילד מבין את המילים החדשות או יוצאות הדופן, את המסרים הגלויים והסמויים ואת רצף העלילה.
החוקרים מסבירים כי גם עשר דקות של קריאה משותפת הנעשית לשם הנאה, תשפר את הישגיו של הילד בשפה ולא רק בשפה אלא גם במקצועות אחרים.
טיפים חשובים :
* אפילו עשר דקות ביום של קריאה עם הילד תשפר את שטף הקריאה שלו.
* בחרו מגוון רחב של ספרים כדי להציג סוגים שונים של שפה וסגנון.
* כל אחד בתורו יקרא בקול רם, ילדים יכולים ללמוד מן הקריאה שלך.